커서 무엇이 되고 싶니? 이 질문을 받은 지 몇 년이 지났지만, 여전히 식은땀이 날 만큼 긴장하게 됩니다. 이 질문에 답하려 애쓰는 오늘날의 고등학생들에게 공감합니다. 고등 교육의 비용과 입학 기준이 계속 높아지면서 이들이 받는 압박도 커지고 있습니다. 

가족, 교육자, 교사로서 우리는 고등학생들이 미래를 준비하도록 어떻게 도울 수 있을까요? 성격 검사가 도움이 될 수 있습니다. 학생들은 자신의 강점과 동기를 이해하면, সম্ভ সম্ভ সম্ভ

이 블로그 글에서는 고등학생을 위한 최고의 진로 계획 도구 세 가지를 살펴봅니다. 여기서 최고의 도구란 고등학생의 강점을 측정하는 도구를 말합니다. 자신이 무엇을 잘할 수 있는지 알아보려면 청소년에게는 자신에 대한 기본적인 정보가 필요합니다. 그리고 강점을 이해하는 가장 좋은 방법 중 하나는 명확하고 공감하기 쉬운 용어로 설명된 외부의 관점을 통해 강점을 살펴보는 것입니다. 

특히 청소년이 불확실함을 느끼거나 자기 의식이 강할 때는 자기 분석과 자기 홍보가 매우 어색하게 느껴질 수 있습니다. 성격 이론은 청소년이 자신을 표현하는 데 필요한 정보와 언어를 갖추도록 도울 수 있습니다. 

1. 빅 파이브 성격 검사

빅 파이브 특성 모델은 성격을 정의하는 데 도움이 되는 가장 신뢰받는 방법 중 하나입니다. 이 모델은 다음 특성을 측정합니다. Openness, Conscientiousness, Extraversion, Agreeableness, 그리고 Neuroticism입니다. 이러한 특성이 우리의 성격에서 어떻게 나타나는지 이해하면 우리의 사고와 행동 방식에 대한 통찰을 얻을 수 있으며, 이를 통해 우리가 뛰어난 부분과 즐기는 일을 이해하는 데 도움이 됩니다.

Openness, 예를 들어 Openness는 사람이 추상적으로 사고하는 경향을 설명하는 빅 파이브 특성입니다. Openness 점수가 높은 청소년은 복잡한 개념을 이해하고 이를 바탕으로 사고할 수 있다는 것을 알게 됩니다. 이들은 개념이 입증되지 않았더라도 이론과 개념에 대해 이야기하고 생각하는 것을 선호할 수 있습니다. 창의적이고, 관습에 얽매이지 않으며, 상상력이 풍부하고 예술적인 사람으로 묘사될 수 있습니다. 

이러한 학생들이 잘 성장하는 데 도움이 될 수 있는 전공으로는 예술, 인문학(역사, 영어, 철학), 심리학, 정치학 등이 있습니다. 적합할 수 있는 직업으로는 그래픽 디자이너, 인테리어 디자이너, 마케팅 관리자, 기자, 감독, 변호사 등이 있습니다.

Openness 점수가 낮은 청소년은 자신이 더 구체적이고 직관적으로 사고한다는 것을 알게 됩니다. 물리적 세계에 집중하는 것을 즐기며 관찰력이 매우 뛰어날 수 있습니다. 일상과 전통을 즐기며, 현실적이고 세부 사항을 중시하며 더 결단력 있는 사람으로 묘사될 수 있습니다. 

이러한 학생들이 원하는 체계를 제공하는 전공으로는 경제학, 공학, 과학, 인문학 등이 있습니다. 이 청소년들에게 적합할 수 있는 직업으로는 법 집행, 군대, 금융, 제조, 건설, 행정직 등이 있습니다. 

여기에서 빅 파이브 성격 검사를 무료로 응시할 수 있습니다. 

2. 홀랜드 코드 검사

존 홀랜드가 개발한 또 다른 성격 이론에 따르면, 사람과 그들의 성격 및 관심사를 설명하는 데 사용할 수 있는 여섯 가지 영역이 있습니다. 바로 현실형, 탐구형, 예술형, 사회형, 진취형, 관습형입니다. 이러한 영역은 흔히 홀랜드 코드라고 불립니다. 홀랜드의 여섯 유형의 명칭은 비전문가에게 명확하지 않을 수 있기 때문에, Truity는 의미를 더 쉽게 알 수 있도록 약간 다른 용어를 사용합니다. 

  • 만들기(현실형)
  • 사고하기(탐구형)
  • 창작하기(예술형)
  • 돕기(사회형)
  • 설득하기(진취형)
  • 정리하기(관습형)

예를 들어 설득하기 점수가 높은 사람은 다른 사람을 이끌고, 동기를 부여하고, 영향을 미치는 일이 포함된 직업에서 뛰어난 능력을 발휘할 것입니다. 이들은 의사 결정을 내리고 프로젝트를 수행할 수 있는 직위에서 일하는 것을 좋아하며, 설득하기 성향의 사람들은 외향적이고 사교적인 경향이 있습니다. 

현실형으로도 알려진 실무형에서 높은 점수를 받은 사람은 건축, 정비, 기계 조작 또는 운동처럼 직접 손을 쓰거나 육체적인 활동이 포함된 직업에서 뛰어난 역량을 발휘할 수 있습니다. 설득형 사람과 달리 실무형 사람은 아이디어나 사람보다 사물을 다루는 일을 선호합니다.

다음 검사를 응시할 수 있습니다: 여기에서 제공되는 Truity의 홀랜드 코드 직업 검사 버전를 무료로 이용할 수 있습니다.

3. 커리어 성격 프로파일러

성격 이론과 연구에 따르면 우리는 실제로 서로 다른 방식으로 동기부여를 받습니다 성격 특성에 따라 달라집니다. 빅 파이브 특성과 홀랜드 코드는 서로 다른 직업에 얼마나 잘 맞는지뿐 아니라 직업 만족도에도 영향을 미친다는 사실이 확실히 입증되었습니다. 고등학생이 자신의 강점을 더 잘 이해하게 되면, 어떤 일을 잘하는 것이 동기부여가 되고 더 즐거울 수 있다는 점을 알기 시작할 수 있습니다. 이러한 긍정적인 관점은 진로를 좁혀 가는 과정을 더 쉽고 덜 부담스럽게 느끼도록 해 줄 수 있습니다.

핵심 성격 특성은 우리의 핵심 가치와 과업에 대한 관심과 관련이 있으며, 이를 통해 가능성 목록을 넓히거나 좁힐 수 있습니다. 하지만 학생들은 가능한 진로 선택지 목록을 평가하기 전에 먼저 그 목록이 필요합니다! 최고의 진로 계획 도구는 성격 검사를 진로 검사까지 확장하여, 선별된 가능한 직업 선택지 목록을 제공합니다.

종합적이고 과학적으로 타당성이 검증된 커리어 성격 프로파일러는 홀랜드 코드와 빅 파이브 이론을 모두 활용하여 학생의 관심사와 성격 특성을 측정합니다. 커리어 성격 프로파일러를 응시한 고등학생은 자신의 성격에 관한 자세한 정보와 함께 संभाव한 직업, 산업 분야 및 대학 전공 목록이 포함된 결과를 받습니다.

고등학생들은 종종 해당 직업의 일상 업무가 무엇을 수반하는지 생각하지 않은 채 잠재적인 진로를 결정합니다. 커리어 성격 프로파일러 보고서에는 자신이 만족감을 느낄 과업과 활동, 그리고 피해야 할 과업과 활동의 구체적인 예시가 포함되어 있어, 선택한 직업에 종사하는 사람이 실제로 근무 시간 동안 무엇을 하는지 더 정확하게 파악하도록 돕습니다. 또한 이 보고서는 학생이 가장 잘 일하는 방식과 동기를 부여하는 요인을 다루며, 강점을 최대한 활용하기 위한 제안도 제공합니다.

결론

많은 고등학생은 부모나 가족 구성원의 직업 외에는 직업에 관한 경험이 제한적이므로, 시야를 넓히는 것이 중요합니다. 또한 청소년은 자기 탐색에 열려 있습니다. 이러한 의지를 활용하는 것은 잠재적인 직업과 학문 분야를 평가하도록 돕는 데 필요한 첫 단계입니다. 고등학생이 자신의 강점, 좋아하는 것, 그리고 주변 세계에 반응하는 방식을 더 잘 이해하게 되면, 미래를 준비하는 데 도움이 되는 잠재적 진로를 조사하는 일에 더 큰 흥미와 동기를 느끼게 될 것입니다.

Kelly Hertzig

Kelly는 UCLA 졸업생이자 전직 고등학교 영어 교사입니다. 세 명의 십 대 딸을 더 잘 이해하기 위한 방법으로 성격 유형 이론을 발견했습니다. ESFJ이자 에니어그램 2번 유형인 그녀는 사람 중심적인 모든 것과 INTP 남편과 함께하는 가치 있는 맛집 탐방을 좋아합니다.