Young man worker speaks to audience of listeners

每年有超过一百万名个人、企业和组织使用 DISC 人格测评,它是一个强大的自我发展工具。该测评专为职场设计,可帮助团队成员更深入地了解自己的行为风格、沟通偏好和职场激励因素。 

当团队中的每个人都参加 DISC 测评后,管理者便能获得一个共同的框架来了解每位员工。这将带来许多“原来如此”的顿悟时刻,从而帮助:

  • 改善团队合作和沟通。
  • 更加尊重他人的优势。 
  • 更好地支持他人应对盲点。 
  • 将人员安排到合适的角色或团队中。
  • 应对潜在的冲突领域。  
  • 识别建设性的方法来管理职场压力。 
  • 帮助团队应对业务变化。
  • 赋能员工,帮助他们发挥最高的职业潜能。

关于您团队的 DISC 报告

快速回顾一下,DISC 识别出我们在职场中看到的四种主要工作风格。

  • Drive 类型是意志坚定、果断行动的实干者,专注于达成成果。
  • Influence 类型是善于说服、平易近人的人脉经营者,擅长激发创意。
  • Support 类型是友善可靠的团队成员,更倾向于支持和服务他人。
  • Clarity 类型是严谨务实、专注于质量的问题解决者。

许多人并不完全符合四种 DISC 风格中的某一种。事实上,对大多数人来说,通常会有一种或两种主要人格风格特别突出。例如,一个人可能是 Drive + Clarity,这表明他们对自己和身边的每个人都有很高的期望,并且在追求目标时充满强烈的投入感和决心。DC 类型可不是闹着玩的!

总共有12 种常见组合——四种主要风格加上八种子类型。 

当您的团队参加 Truity 的 DISC 测评时,他们将收到一份个性化报告,其中列出其主要类型和子类型。您可以鼓励每位团队成员花些时间阅读自己的报告,并留意其工作风格在职场中影响行为的种种方式。 

下一步是赋能员工,让他们更好地理解如何与不同风格的团队成员沟通和协作,最终减少冲突并提升整体团队绩效。而实现这一目标的最佳方式,就是为您的团队开展一次工作坊。 

以下是一系列成功开展工作坊的最佳实践。完成本次课程后,团队成员将能够: 

  • 识别 DISC 模型的四种基本人格/工作风格(以及您选择涵盖的子类型)。
  • 深入理解自身风格的动态特征,以及自己如何与他人互动。
  • 接纳同事之间的多样性和差异。
  • 掌握有效沟通、协作和管理冲突的实用策略。

我们鼓励您在这个框架内发挥创意;课程越具互动性、越有趣,学习收获就越容易扎根!

1. 让团队成员阅读自己的报告 

在课程开始前,让团队成员参加 Truity 的 DISC 测评,并留出时间阅读结果。您还可以鼓励他们标记那些感觉特别准确的描述(或不准确的描述)。这些反应会成为工作坊开场讨论的绝佳话题。

如果参与者能带着一条洞见和一个关于结果的问题来到现场,会很有帮助。这能让课程前半段保持活力和个性化,也能让每个人从一开始就自在地谈论自己的风格。

2. 熟悉您的材料 

您无需成为 DISC 专家,也能开展一场出色的工作坊。Truity 的引导者资料包包含一套预先编写的资源(查看示例),让您的课程顺利进行。完整工具包由三部分组成: 

  • 一份学习指南,帮助您在课程前了解 DISC。
  • 一份包含小组活动的讲稿。您可以逐字照读,也可以将其作为向团队介绍材料的框架。
  • 一份幻灯片,为您的演示提供视觉内容。 

演示文稿的每个部分都可独立使用,因此您可以自行选择现在纳入哪些内容,以及稍后再回顾哪些内容。例如,如果您只有几个小时,第一次课程可以只聚焦于四种主要风格,之后再安排时间探索子类型或冲突策略。

请在课程前阅读学习指南,熟悉核心概念,然后根据您拥有的时间以及团队对 DISC 的熟悉程度,调整讲稿和视觉材料。

3. 选择场地和活动

讲稿包含多种小组活动和讨论。它们旨在让工作坊更具互动性和趣味性,帮助参与者看到不同 DISC 风格的实际表现,从而更好地理解这些概念。 

所有活动都是可选的,您可以根据团队规模或舒适程度进行调整。不过,我们建议选择几项能让大家交流和走动的活动——最重要的洞见往往就在这些充满活力的时刻出现。

选择一个能让所有人有足够空间走动,并能在练习之间重新集合的场地。有些活动最适合参与者实际移动组成小组,或在房间内相互交流,因此开阔的地面空间和灵活的座位安排会让您的课程顺畅进行。

在参与者到达前布置好房间会很有帮助。如有可能,将椅子按小组排列,并朝向房间前方。参与者进入房间时,让他们随意就座,但要告知他们之后需要走动,因此不必坐得太舒适。还要确保有足够空间供较小的分组讨论小组使用。 

4. 开展线上工作坊

在线上开展工作坊?只需稍作准备,您仍然可以打造引人投入的体验:

  • 确保您具备将团队分成较小分组会议的功能。
  • 确保您可以同时展示幻灯片并查看讲稿。 
  • 准备两块屏幕可能会很有帮助:一块用于展示幻灯片,另一块供您参考。 
  • 如果不确定,先进行一次彩排!  

5. 活动当天:开展您的工作坊

虽然讲稿会为您提供指引,以下提示将帮助您带来最佳体验:

  • 先设定预期。让大家知道课程将具有互动性,关于自己的类型没有错误答案,目标是获得可以立即运用的实用洞见。
  • 用快速投票或举手调查开场。询问谁的结果令自己意外,或者谁发现自己的类型体现在自己处理最近一个项目的方式中。这能让现场尽早开始交流,并表明课程关注的是他们能够共鸣的真实工作情境。
  • 在讲解材料的过程中,定期停下来提问。有些人会想讨论自己是否真的属于 D 类型,或谈谈自己与另一类型的人发生的冲突。让他们说——这表明他们正在投入其中。如果谈话过度偏离到与工作无关的个人故事,请温和地将话题拉回来。
  • 留意时间,尤其是在您安排了多项活动时。如果讨论时间过长而大家仍然兴致高涨,您完全可以跳过一页幻灯片,或将某项活动留到以后进行。与其匆匆完成清单上的所有内容,不如让一场精彩的对话充分展开!
  • 如果有人质疑这个框架,或表示它不适合自己,请予以认可。解释说,尽管一个人天生的 DISC 偏好很可能会随着时间保持一致,但没有人会在 100% 的时间里只使用一种 DISC 风格。这样并不现实,也忽略了作为人类的我们,可能会因情境或环境不同而展现不同的应对方式。提醒团队,这一工具的价值在于发现模式,并调整彼此协作的方式,而不在于获得一个完美的标签。
  • 保持活力。如果团队看起来疲惫或注意力分散,就安排休息,或切换到以活动身体为基础的活动。人们越能亲身参与材料,收获就越容易留存。

6. 工作坊之后

希望这次工作坊只是您的团队探索 DISC 之旅的开始。 真正的价值来自人们开始将所学应用于日常情境。 

您可以通过鼓励团队在讨论中参考 DISC 来提供支持。例如,如果有人感到沮丧,认为同事在做决定时推进得不够快,您可以鼓励他们通过 DISC 框架来审视这个问题。这可能帮助他们将问题重新理解为决策风格的差异,而非人格缺陷。这个小小的转变能够带来更好的问题解决方式。

不妨在几周后安排一次后续课程,重新聚在一起讨论团队如何运用 DISC 洞见,或者讲解第一次课程中没有时间涵盖的材料。您也可以创建共享团队文档或 Slack 频道,让大家发布关于 DISC 如何体现在日常工作中的观察。

至此圆满结束!

现在,您已准备好主持一场 DISC 工作坊,帮助团队更清晰地沟通、更顺畅地应对冲突,并更好地发挥每个人的优势。一场组织得当的课程可以将人格“差异”转化为实用的协作工具。

如果您希望获得支持,以便根据团队情况调整材料或规划后续课程,请联系 Truity 团队。我们很乐意提供帮助!

Jayne Thompson

Jayne 是一名 B2B 科技文案撰稿人,也是 Truity 的编辑总监。当她不在赶稿时,就会沉迷于人格心理学和阴谋论。Jayne 是一位真正的中间型人格者,勉强算是 INTJ,同时也是 Enneagram 1 型。她与丈夫和女儿们住在英国。可在 White Rose 文案 找到 Jayne。